Digital storytelling
10 ore, Secondaria di primo e secondo grado
La narrazione digitale puó ampliare gli scenari di apprendimento, poiché consente soprattutto ai/alle più giovani di usare la propria esperienza e creativitá per creare prodotti multi-mediali all’interno del curriculum di studio.
Le attività di Digital Storytelling in classe si inseriscono nella logica dei percorsi di apprendimento student-centred. I/le partecipanti diventano protagonisti/e del proprio processo di apprendimento e potranno mettere a frutto le proprie conoscenze, competenze e creatività per realizzare prodotti originali nella forma di video, presentazioni multimediali, libri e racconti digitali, fumetti e poster, ecc.. Il Digital Storytelling attiva competenze trasversali attraverso il Learning by Doing, il Cooperative Learning, il Critical Thinking e il Problem Solving e può fornire ulteriori strumenti per interpretare e rappresentare la realtà. Inoltre, lo storytelling è una tecnica di comunicazione attraverso cui costruiamo narrazioni significative che possono veicolare messaggi anche di valori e ideali astratti ma quantomai presenti nelle nostre quotidianità.
Obiettivi
- Capire cosa sia lo storytelling e come sfruttarlo;
- Come presentare in modo efficace;
- Come veicolare concetti astratti attraverso la creazione di narrazioni significative sfruttando anche strumenti digitali e i social media;
- Come realizzare un video finale dell’esperienza maturata durante il percorso.