L’obiettivo di questa sperimentazione è introdurre un metodo innovativo per l’insegnamento dell’Informatica, approcciandosi ad essa come si fa per l’insegnamento di una lingua straniera e utilizzando metodologie didattiche attive quali la peer education, cooperative learning e project-based learning.

All’interno della sperimentazione, l’Informatica sarà il fulcro per proporre attività multidisciplinari, nel pieno spirito di un percorso liceale che punta ad una formazione a tutto tondo dell’individuo. Si partirà in classe prima proponendo attività di problem solving e di sviluppo del pensiero computazionale, e introducendo in seconda il metodo PRIMM per la programmazione.