Tinkering
Durata: 10 ore
Target: Docenti
Materiali da richiedere alla scuola: 1 PC e mouse a testa, fogli di carta, pennarelli/matite
Abstract:
Obiettivo: Fornire ai docenti strumenti teorici e pratici per introdurre il tinkering nella didattica, stimolando creatività, manualità e pensiero progettuale attraverso attività interdisciplinari.
Durante il percorso, i partecipanti sperimentano direttamente attività di tinkering analogico e digitale: dalla costruzione di semplici meccanismi in cartone, all’uso della scheda Micro:bit, fino alla creazione di circuiti elettrici su cartoline personalizzate. L’approccio è laboratoriale, basato sul fare, sull’errore come scoperta e sul confronto tra pari. Il percorso si conclude con la progettazione e presentazione di una simulazione di lezione da portare in classe.
Attività per ogni lezione:
1. Automa meccanico. Costruzione manuale di un fiore animato in cartone con meccanismo a manovella.
2. Tinkercad e modellazione. Accesso autonomo a Tinkercad, esercitazioni guidate, creazione di spazi 3D.
3. Strumento musicale interattivo. Costruzione di uno strumento in cartoncino e programmazione sonora con Micro:bit e MakeCode.
4. Cartolina luminosa. Realizzazione creativa di una cartolina con circuito semplice, LED e personalizzazione grafica.
5. Progetto di lezione. Creazione in piccoli gruppi di una simulazione di lezione da proporre in classe, integrando le attività esplorate.